PATHS - A Philosophical Approach to THinking Skills - nasce dalla collaborazione tra INDIRE e la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e il Sistema Nazionale di Istruzione del Ministero dell’Istruzione, in linea con il documento MIUR Orientamenti per l'apprendimento della Filosofia nella società della conoscenza (2017). L'intento è valorizzare e diffondere il ruolo e l’apporto che la filosofia può offrire oggi a una scuola di qualità, equa e inclusiva di fronte alle trasformazioni avvenute negli ultimi decenni e alle sfide poste dal complesso scenario della contemporaneità. La realizzazione di tale progetto muove dalla convinzione che lo studio della filosofia possa contribuire a sviluppare nello studente il proprio personale punto di vista, ad affrontare le problematiche della realtà contemporanea, ad acquisire strumenti per confrontarsi con il pensiero degli altri. Apprendere filosofia significa promuovere la formazione di un cittadino autonomo e responsabile, attivo e consapevole.
L’Unità di Apprendimento che è oggetto di questa scheda è stata realizzata per il progetto PATHS – Per Parole. La ...
Imperfezione: una parola molto particolare che uno non si aspetta di trovare associata al campo di studi di cui io ...
Esperienze immersive, webinar e laboratori saranno funzionali per progettare, sperimentare, condividere proposte di rinnovamento didattico e metodologico della Filosofia secondo ...
Programma
16.30-16.45
Introduzione
Carla Guetti Ministero ...
Tre giorni di conferenze, webinar e laboratori per confrontarsi su una proposta didattica che promuove il confronto tra pari all'interno della classe, rafforzando l'educazione al pensiero critico attraverso il dialogo tra discipline.
